Гла­гол-ска­зу­е­мое setzten sich со­гла­су­ет­ся с под­ле­жа­щим в 3 лице мно­же­ствен­ном числе и стоит в про­шед­шем вре­ме­ни. (z.B., Sie tranken Tee zusammen.)

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 4.

В пред­ло­же­нии ис­поль­зо­ван пас­сив­ный залог, ко­то­рый об­ра­зу­ет­ся при по­мо­щи вспо­мо­га­тель­но­го гла­го­ла werden (ста­но­вить­ся) и Partizip II смыс­ло­во­го гла­го­ла. В нашем пред­ло­же­нии пред­став­лен Präsens Passiv (на­сто­я­щее время), 3 лицо ед. число, по­это­му гла­гол werden стоит в этой форме. Смыс­ло­вой гла­гол  — begehen  — в форме Partizip II. (z.B., Der Wagen wird gestohlen.)

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 2.

Силь­ный гла­гол übernehmen стоит в про­шед­шем вре­ме­ни Präteritum. В нашем пред­ло­же­нии  — форма 3 лица мно­же­ствен­но­го числа. (z.B., Sie lasen viel.)

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 3.

Мо­даль­ный гла­гол müssen со­гла­су­ет­ся с под­ле­жа­щим es, ко­то­рое стоит в 3 лице един­ствен­ном числе. (z.B., Sie muss nach Hause gehen.)

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 2.

При­ла­га­тель­ное скло­ня­ет­ся по силь­но­му типу: со­про­вож­да­ю­щее слово от­сут­ству­ет (перед су­ще­стви­тель­ным стоит толь­ко одно при­ла­га­тель­ное). В име­ни­тель­ном па­де­же мно­же­ствен­но­го числа  — окон­ча­ние -е. (z.B., Das sind gute Eltern.)

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 3.

Две части слож­но­со­чинённого пред­ло­же­ния со­еди­ня­ет союз und ("и"). (z.B. Am Morgen geht meine Mutter zur Arbeit und ich bleibe zu Hause.)

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 3.

Перед нами при­ча­стие про­шед­ше­го вре­ме­ни (Partizip 2), ко­то­рое ха­рак­те­ри­зу­ет су­ще­стви­тель­ное, в таком слу­чае оно при­ни­ма­ет обыч­ные окон­ча­ния при­ла­га­тель­но­го. В нашем пред­ло­же­нии при­ча­стие скло­ня­ет­ся по сла­бо­му типу (в роли со­про­вож­да­ю­ще­го слова вы­сту­па­ет ука­за­тель­ное ме­сто­име­ние), а зна­чит, в да­тель­ном па­де­же муж­ско­го рода долж­но иметь окон­ча­ние - en. ( z.B., Das gekaufte Wagen ist super.)

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 4.